编者按：“十四五”打算插足收官之年，中国式当代化迈出新的坚实次序。2025年寰宇两会召开之际，南齐、N视频推出“问答中国式当代化”专题报说念，以同题快问快答的姿色，深度对话在各鸿沟履职遵法的代表委员，纯真展示塌实鼓吹中国式当代化建设的一系列革新实践。

建成西宾强国事近代以来中华英才馨香祷祝的好意思好愿望，是完毕以中国式当代化全面鼓吹强国建设、民族复兴大业的先导任务、坚实基础、政策因循，必须朝着既定沟通塌实迈进。

本年1月，中共中央、国务院印发《西宾强国建设打算摘抄（2024—2035年）》，绘就建设西宾强国的“新蓝图”，明确“任务书”和“期间表”，为建设西宾强国指明了目的、提供了旅途。

日前，南齐、N视频记者连线多位参加本年寰宇两会的代表委员，发起同题快问快答。他们长期效力西宾岗亭，有东说念主温雅西部地区下层西宾，有东说念主聚焦高校科研后果落地升沉，有东说念主荟萃当地资源探索红色育东说念主旅途，有东说念主为义务西宾优质平衡发展的将来作出念念考。他们在建设西宾强国、服务中国式当代化的实践中，给出我方的谜底。

同题问答代表委员：

◎ 官启军 寰宇东说念主大代表、辽宁省鞍山市第十三中学正高档教师

◎ 董彩云 寰宇东说念主大代表、甘肃省临夏开放大学副校长

◎ 张大冬 寰宇东说念主大代表、江苏省淮安市新安小学党委秘书

◎ 贺颖春 寰宇政协委员、甘肃省肃南裕固族自治县第三中学副校长

◎ 赵海兴 寰宇政协委员、青海省政协常委、青海民族大学校长

“建设西宾强国擢升国民教学”

南齐：西宾是国之大计、党之大计。你在西宾一线耕作多年，请荟萃你的从业资格，谈谈对“建设西宾强国”挫折性的相识。

官启军：在刻下全球化的期间配景下，西宾当作国度发展的基石，其挫折性日益突显。建设西宾强国，不仅是为了擢升国民的举座教学，更是为了在浓烈的海外竞争中占据有益地位，推动国度的持续兴奋与逾越。

官启军。

董彩云：咱们常说，百年大计，西宾为本。十年树木，百年树东说念主。从这个角度讲，西宾是百年的事情，具有根基性的地位。

本年齿首印发的《西宾强国建设打算摘抄（2024—2035年）》对办强办优基础西宾、增强高等西宾详尽实力、加速建设当代办事西宾体系、建设学习型社会等各阶段各档次的要点任务，进行了明确论述。我个东说念主觉得，西宾强国的中枢问题，即通过高质料西宾体系擢升国民教学，推动科技革新，促进经济和社会发展。除了西宾，别无第二个路线可走。

张大冬：西宾的东说念主民属性是西宾强国的价值追求。把抓西宾的东说念主民属性，即是要相持以东说念主民为中心，以行家急难愁盼为切入点，办好东说念主民舒适的西宾，让行家齐能“上勤学”。

在实践中要强化学校西宾的“民生保险力”，优化西宾资源竖立，推动西宾优质平衡发展，让西宾改换发展后果更多更刚正惠及东说念主民。近十多年来，咱们学校以“轻包袱、高质料”为导向，深入鼓吹教学改换，庄重落实减负增效，无间擢升办学品性，以集团化办学模式持续放大优质西宾资源，让更多的孩子能上到“家门口的勤学校”。

贺颖春：对于咱们西部这么西宾相对欠暴露地区来说，为了让学生得到更好的发展，必须把西宾纳入国度的总体政策中去。

2018年6月，肃南一中举行“将来课堂”教学模式培训，由成齐七中网校学科教师主讲。尊府图

试验上，多年来肃南裕固族自治县在国度关系政策扶持下，西宾办事卓有成效，这和场所政府把西宾优先发展政策作念得到位有很大关系。比如宠爱信息化建设，我曾任教的肃南一中2016年运行引进成齐七中的收罗教学资源，用一块屏幕绽开孩子们的视线，同步享受优质西宾。咱们通过西宾培养的东说念主才散布于故国大江南北，在土产货建设中施展的作用也尽头大，而且其效应会在将来进一步泄露。

“乡下最漂亮的屋子是学校”

南齐：经过一代代接续立志，我国西宾职业取得举世堤防的巨大成就。请谈谈你所亲历的西宾发展和变化情况。此外，往常一年，在“办好东说念主民舒适的西宾”方面，你见证了哪些革新举措，取得哪些成效？

官启军：当作又名深耕西宾一线30多年的教师，我见证了我国义务西宾从基本普及到追求优质平衡的跨越式发展。

我快活地看到，越来越多的农村娃有了我方的智能黑板、风雨操场；越来越多的孩子们笔据我方的兴致特长选修艺术、科学、信息本领等课程；许多偏远地区的学生们通过收罗信息分享平台享受到更多优质的西宾资源。教师轮岗相易、农村特岗筹画等，灵验促进了优秀教师的流动，裁减了城乡、校际的师资差距。我深深地感受到西宾刚正的阳光正善良着每一个旯旮，照亮每一个孩子的联想之路。

董彩云：我调研过临夏州许多下层学校，东乡族自治县和积石山保安族东乡族撒拉族自治县，这两个县我走得尤其多极少。我的客不雅感受是，这些年学校变了，安分变了，学生也变了，更挫折的是家长的不雅念也变了。

学校硬件莫得问题了，以前莫得计较机，刻下电子白板齐普及了。现在，“乡下最漂亮的屋子是学校”，这话极少齐不为过。安分变了，他们对西宾的属性相识愈加深刻，愈加爱岗敬业了。学生变了，变得更可人、愈加勇于抒发我方的想法了，因为学校有填塞的环境让他成长。家长变了，原本民族地区部分家长送孩子上学的意愿不是尽头强烈，现在东说念主东说念主齐送孩子入学，原因无它，在于跟着社会逾越，家长充分相识到学问的挫折性。

董彩云。

张大冬：抗战时期，一支领先由14名小学生构成的“新安旅行团”，以文艺为兵器，唤起群众抗日救一火，萍踪普遍泰半个中国。2021年，习近平总秘书给“新安旅行团”的母校——新安小学的少先队员们答信，让这所学校以及“新安旅行团”的故事为更多东说念主所熟知。

比年来，咱们充分整合用好新安旅行团红色资源，打造学新旅“三个课堂”——实境课堂、体验课堂、实践课堂，通过打造“场馆里的念念政课”，开展“新旅歌曲行家唱”“新旅故事行家讲”比赛，排练儿童剧《新安旅行团》、开展“小英雄重走新旅路”红色研学、“童眼看家乡”寻访实践等行动，探索红色贯通、红色体验、红色践行有机长入的红色育东说念主旅途。

咱们还实施“新期间小主东说念主”步履，让学生像新旅聚合那样，学会自主学习、自我不断、自我服务、自我调适，作念自主自强、全面发展的新期间“小英雄”。

张大冬和学生们。

赵海兴：我在青海高校办事30余年，亲历了青海高等西宾回山倒海的变化。举例，学科建设完毕了跨越式发展，博士点达到14个，硕士点从35个增至110个，生态学更是两次入选世界一流学科建设行列。高校数目显赫加多，2024年5月新增青海理工学院和青海办事本领大学，填补了理工类本科院校的空缺。

往常一年，青海民族大学优化学科布局，对准国度政策需求与青海场所特质产业，加强基础学科、新兴学科和交叉学科建设。

举例，依托青海私有的生态与绿电资源，优化调整关系学科，多项科研后果落地升沉助力当地生态诞生、文旅增收，尤其盐碱地蕨麻栽种见效，使得盐碱地的治理和生态诞生将完毕紧要冲破；学生参与科研名堂比例大幅擢升，实践革新智商显赫增强，让学科发展既“顶天”服务国度，又“当场”造福青海。

“让高校充分施展辐照带动作用”

南齐：听民声、察民情、聚民智、解民忧，是代表委员的职责所在。你在履职资格中，有哪些印象深刻的事情？有什么体会？

董彩云：调研是我（全年）一半的办事，行家齐说我有一对代表的眼睛，我到那里，就找学生、安分、家长、行家和西宾诈欺部门，向他们了解试验问题。

比如旧年、去年调研，我会频繁问学生一个中枢问题：你心爱什么样的安分？出乎预感，孩子们的报酬齐是相似的：我心爱暖和的安分。我就追问，什么样的安分才是暖和的？他们告诉我，安分不应是无出其右的，而是和他们像一又友相似，大致对等相易。

这个“暖和”代表的含义很是深刻。我刻下的本员办事是负责教师培训，由此荟萃学生的需求，我也抛出一个问题：如何作念一个暖和的安分？让安分们进行深刻念念考和盘问，何况改进我方的教学技艺。

董彩云（左三）。

赵海兴：近几年，青海西宾发展很快，弘大东说念主民行家久了感受和享受到了西宾改换发展的红利，西宾赢得感、幸福感愈加充实，然而，制约青海西宾高质料发展的短板也较为畸形。

在履职调研中，我深刻感受到：一是学前西宾方面，受编制不及、工资待遇较低等成分影响，优秀教师以及民族地区、偏远地区学前教师招聘难、留住难，学前教师戎行举座教学还需猖狂擢升。二是基础西宾方面，农牧区与城市基础西宾水平差距大，农牧区基础西宾水平亟待提高。三是高等西宾方面，引才育才难，在学科点和紧要科研平台建设方面还需相应的政策和资金扶持。四是青海省地域辉煌，东说念主口分辨，西宾资源竖立不平衡，亟须通过西宾数字化转型促进西宾高质料发展。

改善近况，需多方协力，建议持续加大对西部地区学前西宾在财政歪斜、优化资源分派等扶持力度；实施西部地区基础西宾质料擢升工程，以数字西宾为技能，有序稳步擢升教师教学水平；进一步加大对西部地区博士学位点、科研平台建设的布局优化和扶持力度，让高校充分施展在区域经济社会发展中的辐照带动作用等。

“建议提案得到高度宠爱和复兴”

南齐：西宾是最大的民生工程，关系千门万户。请分享比年来你在履职经过中的收成和念念考。

张大冬：去年两会期间，我暴戾《对于加强县域平方高中建设，举座擢升县中办学水平的建议》，建议加强县域平方高中师资戎行建设，严禁高中跨区域招生。之是以温雅此话题，是因为刻下许多县域平方高中冉冉沉寂，导致西宾生态冉冉失衡，老庶民对西宾的需求得不到知足，东说念主民行家西宾的幸福感和赢得感下落。

建议暴戾后，得到了关系部门的温雅和复兴。本年的寰宇西宾办事会议上，西宾部把县中振兴列入要点办事，当作深化基础西宾扩优提质的重要要道点。本年淮安市政府也把县中振兴列为四件大事之一，加以要点鼓吹。

贺颖春：此前我屡次说起教师戎行质料的挫折性。我觉得教师是学校发展之本，有了智商苍劲的教师，振兴西宾才有能源。引入高质料教师戎行后，对咱们西部民族地区西宾促进效果很是彰着。不同区域的教师戎行充实进来，带来新的理念和精神文化，使学生视线更广袤。固然，对于引进的教师，肃南裕固族自治县也在勤奋擢升其福利待遇，措置其试验生涯中的清苦，把东说念主才留住来。

贺颖春。

赵海兴：我长期温雅教师戎行生机信念西宾，一方面是源于西宾的骨子是塑造灵魂，教师当作引路东说念主，只须具备刚毅的生机信念和崇高的师德，才略培养出才德兼备的学生。另一方面是基于青海“两弹一星”干部学院等现存资源，不错为建设高教学专科化革新型教师戎行提供挫折因循。关系提案得到西宾部的高度宠爱，并纳入2024年轻海省西宾厅要点办事，这是对我本东说念主更好履行委员职责，施展参政议政职能的最大饱读动和扶持。

“为提妙手才培养水平多作念孝顺”

南齐：当作来自西宾界的代表委员，你对各界铸造好落实树德树东说念主根蒂任务的重要课程，施展好因循引颈中国式当代化的挫折功能有何见解？

贺颖春：这些年我国对西宾的改换力度很大，在基础西宾方面，关系政策亦然密集出台，从“双减”、五项不断（功课不断、睡觉不断、手机不断、体质健康不断、读物不断），到本年印发的《西宾强国建设打算摘抄（2024—2035年）》，暴戾了具体落实措施。

学校、安分、家长和社会，如何靠近新步地，让孩子们得到全面发展，齐有很大的挑战。其中，包括理念升沉，教学技艺、教学策略休养等，咱们“西宾东说念主”需要作念的办事还有许多。

官启军：义务西宾优质平衡发展不是独步天下，而是满园春色，不是一两个名校、几个名师，而是刚正而有质料的西宾。

掂量将来，我觉得义务西宾优质平衡发展还需在以下几个方面持续勤奋：接续探索愈加科学合理的西宾评价体系，减弱学生课业包袱；‌加强师资培训‌，擢升教师的专科教育和信息本领应用智商；促进家校联接‌，让家长成为西宾改换的扶持者和参与者；‌温雅随意群体‌，尽头温雅农村、勤奋家庭及特殊需要学生的西宾需求，确保他们也能享受到高质料的西宾资源。这些需要社会、学校、家庭的共同勤奋，当作又名西宾办事者，咱们既是见证者，更是参与者。

张大冬：我将温雅中小学校外实践西宾和保护未成年东说念主健康成长这两个方面。

其中对于加强中小学校外实践西宾，我觉得，需要作念好顶层遐想，出台专诚的中小学校外实践西宾教唆意见，造周详社会协同育东说念主机制；整合场所博物馆、科技馆、红色场馆等社会资源，丰富实践行动的场面；加强课程拓荒，通过系统化、课程化实施，擢升实践育东说念主的质效；强化安全保险，加强校外实践场面的安全不断，明确学校、家长、实践场面的安全职责。

赵海兴：掂量新的一年，我将接续聚焦西宾、科技、东说念主才等鸿沟。

赵海兴。

一方面是缜密荟萃本员办事，安身青海特殊的省情民情校情学情，以铸牢中华英才共同体相识为干线，要点围绕树德树东说念主、学科调整优化、西宾教学改换、加强科研革新、擢升社会服务智商等方面，高位打算、高效落实、高标鼓吹，为推动青海民族大学高质料发展、完毕西宾强国沟通孝顺力量。

另一方面，组织团队开展千里浸式教学装备研发和教学模式改换，推论体验式千里浸式教学新模式，打造符合青海农牧区校情学情的教学新模式，为提高民族地区西宾教学质料和东说念主才培养水平多作念孝顺。

“问答中国式当代化”专题报说念

总筹办：戎明昌 刘江涛

实行筹办：王佳

统筹：南齐记者 向雪妮

编缉：南齐记者 马辉 张倩寒

本期采写：南齐记者 马辉开云·kaiyun体育